軟件評測師報考指南

軟件評測師屬于我國計算機軟件資格和水平考試中的中級內容，到目前已經開考三次，分別是2005年、2006年和2007年每年的上半年。他和軟件設計師一樣同屬于計算機軟件專業類別，因此其內容也和軟件設計師最為接近。

雖然軟件評測師至今已經開考三次，但是參加考試的人數并不多，通過的人數更是很少，這并不是因為軟件評測師考試很難，相反，軟件評測師和軟件設計師相比，其考試難度反而要低。在另一方面，軟件測試工程師的工作崗位卻大量的缺人，在微軟的項目中，軟件測試人員的安排要多于軟件設計人員和程序員得數量。那么在這樣的一個好的社會需求下面，是什么原因造成軟件評測師通過的人數如此少呢?

　　1、 對軟件測試行業缺乏了解。

　　整個社會目前對軟件測試行業缺乏了解，因此造成了大家搞不清楚軟件測試要干些什么，哪些地方需要軟件評測師，軟件評測師是否賺錢等問題。在這樣的一個環境下，所有人都將注意力集中在軟件設計上，對軟件測試行業缺乏了解，是造成軟件評測師考試報名人數過少的主要原因。

　　2、 國內軟件企業對軟件測試不夠重視。

　　國內的軟件企業以中小型企業為主，在這些企業，基本上沒有正規的管理手段和方法，有點類似于“軟件作坊”。軟件項目來了以后，就靠幾個程序員，沒日沒夜的做，中間沒有什么管理和控制，最后做成什么算什么，因此也造成了眾多軟件項目的失敗。

    在這樣的軟件企業里面，幾乎沒有專門的軟件測試人員，而是由程序員自己進行單元測試和組裝。只要組裝起來的軟件可以實現客戶的功能，就認為項目大功告成，而在客戶使用的過程中，不斷的出現各種錯誤和BUG。最后導致項目完成一兩年后，項目組還無法從客戶現場撤出。國內軟件企業缺乏有效的企業和項目管理手段，沒有完整的質量管理體系和為軟件質量做保證的軟件測試環節，因而導致人們在很多軟件公司看不到或者很少看到軟件測試人員。

　　3、 軟件測試方面的學習資料很少。

　　國內在軟件工程方面的發展要滯后于國外很多，而在軟件測試方面滯后得更加嚴重，在2005年前，國內的軟件測試方面的書籍很少，最近兩年才開始陸續有部分軟件測試的書籍開始出版。而覺大部分大學的計算機科學系還沒有開出軟件測試這門課程，雖然在某些高校兩年前已經開始有試點嘗試著開設軟件測試課程，但是到如今大部分的大學計算機專業課程體系中仍然看不到軟件測試的影子，我國大學課程體系的落后是造成軟件測試得不到社會認識的一個很重要的原因。

　　從2005年開始，已經有很多職業教育品牌看上軟件測試這個充滿前途的行業，北大青鳥在其軟件工程師和網絡工程師之后推出了軟件測試工程師課程，也從側面反映出社會對軟件測試人員的需求將越來越大。國內軟件企業都處于發展壯大期間，軟件產業的發展將帶來無數的軟件測試崗位。面對目前國內大學生就業難的問題，誰能夠在軟件測試領域取得先機，誰就能夠在未來的職場競爭中取得核心競爭力。

　　在軟件測試職業資格證書方面，目前國內最具有影響力的當數軟考中的“軟件評測師”。通過軟件評測師既可以拿到軟件測試的職業資格，還能夠獲得工程師職稱，可以說是一舉兩得。而其他的認證要么就是社會團體推出，要么就是國外引進，得不到社會的廣泛認可。

　　那么軟件評測師考試難度到底如何，如何才能夠順利通過軟件評測師考試呢?我們通過已經舉行三次軟件評測師的試題來對其進行分析。

　　2005年上半年舉行了第一次軟件評測師考試，在這次考試中可以說所有的一切都是一種嘗試�？荚噧热莼�本上緊貼考綱，但是卻多出了多媒體和編譯原理的題目，不知道是因為出卷人的疏忽還是對考綱不熟悉。這一次軟件測試方面的題目所占的比例很小，這套試卷幾乎成了軟件設計師的試卷，可以看出當時國內軟件測試方面是相當缺乏內容的。

　　2006年將軟件測試方面的題目從05年的16個增加到了28個，增加的幅度比較大，并且再也沒有出現多媒體和編譯原理方面的題目�？梢钥闯�06年的出題趨于正常，并且各知識點的知識分布比較均勻。

　　2007年再一次增加了軟件測試方面的題目分數，軟件測試方面的題目增加到35道，幾乎占上午試題的一般。而其他題目也主要集中程序設計和軟件工程方面，計算機組成原理、和數據庫所占的分值三年來幾乎變化不大，而計算機網絡知識點在06年削減的基礎上，連一道都沒有出，不可不謂為一個大改革。具體情況見下圖。