軟件測試??济嬖囶}-軟件測試面試寶典(10)

發表于:2019-07-24來源:CSDN作者:MJ813點擊數: 標簽:面試題
擔任過測試管理員、測試設計員、測試員 61.測試用例設計的原則是什么?目前主要的測試用例設計方法有哪些? 代表性:能夠代表并覆蓋各種合理的和不

擔任過測試管理員、測試設計員、測試員
61.測試用例設計的原則是什么?目前主要的測試用例設計方法有哪些?
  • 代表性:能夠代表并覆蓋各種合理的和不合理、合法的和非法的、邊界的和越界的、以及極限的輸入數據、操作和環境設置等.
  • 可判定性:即測試執行結果的正確性是可判定的,每一個測試用例都應有相應的期望結果.
  • 可再現性:即對同樣的測試用例,系統的執行結果應當是相同的。
  • 方法有等價類、邊界值、因果圖、狀態圖、正交法、大綱法
61.LoadRunner 分為哪三個模塊?請簡述各模塊的主要功能。
Virtual User Generator:用于錄制腳步
Mercury LoadRunner Controller:用于創建、運行和監控場景
Mercury LoadRunner Analysis:用于分析測試結果
62.你對測試最大的興趣在哪里?為什么?
最大的興趣就是測試有難度,有挑戰性!做測試越久越能感覺到做好測試有多難。曾經在無憂測試網上看到一篇文章,是關于如何做好一名測試工程師。一共羅列了 11,12 點,有部分是和人的性格有關,有部分需要后天的努力。但除了性格有關的 1,2 點我沒有把握,其他點我都很有信心做好它。剛開始進入測試行業時,對測試的認識是從無憂測試網上了解到的一些資料,當時是沖著做測試需要很多技能才能做的好,雖然入門容易,但做好很難,比開發更難,雖然當時我很想做開發(學校專業課我基本上不缺席,因為我喜歡我的專業),但看到測試比開發更難更有
挑戰性,想做好測試的意志就更堅定了。
我覺得做測試整個過程中有 2 點讓我覺得很有難度(對我來說,有難度的東西我就非常感興趣),第一是測試用例的設計,因為測試的精華就在測試用例的設計上了,要在版本出來之前,把用例寫好,用什么測試方法寫?(也就是測試計劃或測試策略),如果你剛測試一個新任務時,你得花一定的時間去消化業務需求和技術基礎,業務需求很好理解(多和產品經理和開發人員溝通就能達到目的),而技術基礎可就沒那么簡單了,這需要你自覺的學習能力,比如說網站吧,最基本的技術知識你要知道網站內部是怎么運作的的,后臺是怎么響應用戶請求的?測試環境如何搭建?這些都需要最早的學好。至少在開始測試之前能做好基本的準備,可能會遇到什么難題?需求細節是不是沒有確定好?這些問題都能在設計用例的時候發現。
第二是發現 BUG 的時候了,這應該是測試人員最基本的任務了,一般按測試用例開始測試就能發現大部分的 bug,還有一部分 bug 需要測試的過程中更了解所測版本的情況獲得更多信息,補充測試用例,測試出 bug。還有如何發現 bug?這就需要在測試用例有效的情況下,通過細心和耐心去發現 bug 了,每個用例都有可能發現 bug,每個地方都有可能出錯,所以測試過程中思維要清晰(測試過程數據流及結果都得看仔細了,bug 都在里面發現的)。如何描述 bug 也很有講究,bug 在什么情況下會產生,如果條件變化一點點,就不會有這個 bug,以哪些最少的操作步驟就能重現這個bug,這個bug產生的規律是什么?如果你夠厲害的話,可以幫開發人員初步定位問題。
63.當開發人員說不是 G BUG 時,你如何應付?
開發人員說不是 bug,有 2 種情況,
  • 一是需求沒有確定,所以我可以這么做,這個時候可以找來產品經理進行確認,需不需要改動,3 方商量確定好后再看要不要改。
  • 二是這種情況不可能發生,所以不需要修改,這個時候,我可以先盡可能的說出是 BUG 的依據是什么?
    如果被用戶發現或出了問題,會有什么不良結果?程序員可能會給你很多理由,你可以對他的解釋進行反駁。如果還是不行,那我可以給這個問題提出來,跟開發經理和測試經理進行確認,如果要修改就改,如果不要修改就不改。其實有些真的不是 bug,我也只是建議的方式寫進 TD 中,如果開發人員不修改也沒有大問題。如果確定是 bug 的話,一定要堅持自己的
    立場,讓問題得到最后的確認。
64.為什么要在一個團隊中開展軟件測試工作?
因為沒有經過測試的軟件很難在發布之前知道該軟件的質量,就好比 ISO 質量認證一樣,測試同樣也需要質量的保證,這個時候就需要在團隊中開展軟件測試的工作。在測試的過程發現軟件中存在的問題,及時讓開發人員得知并修改問題,在即將發布時,從測試報告中得出軟件的質量情況。#####65.如果有機會轉成開發人員,你會去做開發工作嗎?

原文轉自:https://blog.csdn.net/mj813/article/details/52451355

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